Життя і здоров’я
дітей є найвищими цінностями нашого суспільства. Навчаючи дітей правилам
безпеки життєдіяльності,
ми закладаємо надійний фундамент знань на майбутнє.
Кожна дитина стане дорослою людиною, яка буде берегти життя та здоров’я своє та
інших, а згодом зможе передати свої знання та вміння наступним поколінням. У
нашому прогресивному сьогоденні обізнаність дітей правилам пожежної безпеки
вкрай важлива.
На виконання
наказу завідувача-директора ЗДО №25 «Ромашка» від 03.10.2018 року «Про
проведення Тижня знань з пожежної безпеки та основ безпеки життєдіяльності в
ЗДО №25» в закладі дошкільної освіти з 16.10 – 19.10.2018 року проведено
тематичний тиждень на тему: «Вогонь – друг, вогонь – ворог».
Метою проведення «Тижня пожежної безпеки» є поліпшення якості
навчально-виховної роботи з дітьми з питань пожежної безпеки; формування
розуміння цінності власного життя та здоров'я серед дітей та батьків; відчуття
небезпеки щодо вогню, електричного струму; розуміння необхідності виконання
правил пожежної безпеки; вироблення у дітей дошкільного віку умінь та навичок
щодо захисту свого життя і здоров'я під час надзвичайних ситуацій.
Для формування у дітей навичок оптимальних дій під час пожежі педагогами
було застосовано різноманітні форми та методи виховної роботи, у тому числі
інтерактивні, практичні, проблемно-пошукові тощо.
Під час «Тижня пожежної безпеки» було проведено наступні заходи.
Поповнено та
оновлено матеріали куточка протипожежної безпеки.
Проведено
тематичні заняття з ознайомлення з природою «Лісова пожежа», з сенсорики
«Кіцькин дім», з малювання «Пожежна машина», «Пожежна драбина», з
ознайомлення з довкілля «Пожежний потяг мчить на допомогу», «Вогонь буває
різний», з образотворчої діяльності «Будиночок для котика Мурчика», з основ
економічної культури «Електрика та електроприлади» тощо;
ü
бесіди
«Сірники - не іграшка», «Небезпечний вогник», «Правила безпеки при
пожежі»;
ü
сюжетно-рольові
та дидактичні ігри: «Водії», «Пожежники», «Склади картинку», «Що ти бачиш на
картинці?».
Оформлено
виставки дитячих малюнків на тему «Вогонь – не жарт».
Проведено
відповідну роботу в другу половину дня, де за допомогою ігор, інсценізацій,
розваг закріплювалися отримані знання.
Надано батькам
консультацію з питання: «Щоб не сталося лиха» (для чого дітям потрібно знати
про безпечну поведінку з вогнем).
Формування в дитини дошкільного віку безпечної поведінки в довкіллі
базується на позитивних прикладах дорослих. Тому особлива увага була приділена
роботі з батьками, щоб переконати їх, що не можна вимагати від дитини виконання
будь-якого правила, якщо близькі їй дорослі самі не завжди ними керуються.
Колектив дитячого закладу впевнений, що завдяки спільним зусиллям у
справі охорони життя і збереження здоров'я дошкільнят можна не тільки захистити
їх від небезпеки, а й закласти основи безпечної поведінки, підготувати до
подальшого більш самостійного життя.